МБОУ «Усть-Пристанская СОШ»
Усть-Пристанского района Алтайского края

Проект

Актуальность проекта

Создание школьного пресс-центра – интересное, но непростое дело, которое предполагает непосредственное участие школьников в различных социальных акциях, рассмотрение сложных проблем общества, школы с точки зрения личного восприятия. 13 января 2012 года Совет детской организации «Бригантина» решил организовать школьный пресс-центр, объединяющий выпуск школьной газеты, работу страницы «Детский пресс-центр» на школьном сайте, сотрудничество с районной газетой «Авангард». 

Актуальность создания и развития деятельности пресс-центра обусловлена объективным процессом формирования информационного общества, интенсивностью развития коммуникативных технологий, что требует от современного школьника умения работать с большими объемами информации, осуществлять осознанный выбор и поиск необходимой информации, оценивать ее и активно участвовать в информационном обмене, применять современные коммуникативные технологии для реализации собственных проектов. Информационное пространство школы обладает значительным воспитательным потенциалом, что требует специальной целенаправленной деятельности по его формированию. Пресс-центр играет важную роль в развитии школьного самоуправлении.
Цель проекта:
формирование у подростков активной социально-нравственной позиции в процессе освоения ими информационного пространства и собственной информационной деятельности, развитие их лидерских качеств, профессиональная ориентация и социализация подростков.
Задачи проекта:
1. Активизация информационного пространства школы. 
2. Дальнейшее развитие детского самоуправления. 
3. Повышение значимости ученического коллектива. 
4. Формирование положительного общественного мнения о школе и образовании в целом. 
5. Сбор и оперативное распространение информации о школьной жизни. 
6. Создание условий для развития творческих, индивидуальных способностей школьников. 
Этапы реализации проекта:Этапы Программные мероприятия
Первый этап – январь-февраль 2012г

Организация работы детского пресс-центра:
1. Разработка положения о детском пресс-центре.
2. Проведение внутришкольного конкурса на лучшее название школьной газеты и логотип школы.
3. Организация выпуска школьной газеты «Полный вперёд»
4. Организация работы детской страницы сайта школы «Школьный пресс-центр».
Второй этап –
март-июнь 2012г 1. Создание фото- и видеохроники школьной жизни.
2. Подготовка тематических детских страниц для районной газеты «Авангард»
3. Организация сотрудничества с учреждениями дополнительного образования и культуры Усть-Пристанского района
4. Проведение опросов среди педагогов, учеников и общественности по насущным проблемам школьной жизни.

Третий этап
2012/2013
учебный год 1. Учреждение конкурсов школьной печати.
2. Продолжение работы по созданию фото- и видеохроники школы.
3. Продолжение сотрудничества с учреждениями дополнительного образования и культуры Усть-Пристанского района
4. Проведение опросов среди педагогов, учеников и общественности по насущным проблемам школьной жизни.
5. Установление творческих связей с другими школьными пресс-центрами через сайты школ.Обеспечение ресурсами:
Материально-техническая база: школьные компьютеры, принтеры для черно-белой и цветной печати, фотоаппарат; краски, фломастеры, бумага
Кадровые ресурсы: консультирование с работниками районной газеты «Авангард» 
Правовые ресурсы: разработка положения о школьном пресс-центре.
Сроки реализации проекта – январь-февраль 2012г.
Сроки действия проекта – постоянно.

Ожидаемые результаты:
1. Регулярный выпуск школьной газеты «Полный вперёд!», работа детской страницы «Школьный пресс-центр» на школьном сайте, сотрудничество с районной газетой «Авангард», учреждениями дополнительного образования и культуры Усть-Пристанского района. 
2. Создание воспитательно-образовательной среды, формирующей у школьников потребность в самовыражении. 
3. Эффективное взаимодействие между всеми субъектами информационно-образовательного пространства школы. 
4. Формирование творческих качеств личности, развитие креативного мышления. 
5. Создание школьной фото и видеолетописи, информационное обеспечение школьных мероприятий. 
6. Вовлечение родителей и общественности в жизнь школы. 

Критерии оценки:
· оперативность и своевременность выпускаемой информации; 
· количественные и качественные показатели участия школьников и их родителей в массовость: количество учащихся, вовлеченных в работу школьного пресс-центра. 

Способы оценки:
· социологические опросы, анкетирование; 
· частота посещения школьного сайта; 
· периодичность выпуска школьной газеты; 
· качественный и количественный анализ просветительской и пропагандистской деятельности.

Телефон Горячей линии
 (3852) 20-64-44


Телефон Горячей линии по вопросам незаконных сборов денежных средств


«Горячая линия» по вопросам оплаты труда